| BLOQUE: LA TIERRA Y EL UNIVERSO | GRADO: SEXTO |
| CONCEPTUALES | PROCEDIMENTALES | ACTITUDINALES |
| • Movimiento de rotación y traslación, inclinación del eje de la Tierra y sus efectos sobre la iluminación. | • Búsqueda de información sobre las características de la luna, de los planetas y de otros astros; que se han obtenido a partir de los viajes espaciales, satélites, observaciones telescópicas,... • Diseño y ejecución de dramatizaciones referidas a los movimientos de rotación y traslación de la Tierra, movimientos de la Luna y los demás planetas del sistema solar. | • Valoración y solidaridad por el trabajo en equipo. • Apreciación de mapas y modelos como representaciones de la realidad y generadores de posibles explicaciones del porqué de los fenómenos. |
| • Las distintas geósferas. | • Establecimiento de relación entre los estados de la materia y el estado predominante en cada una de las geosferas (hidrosfera, atmósfera, litosfera, biosfera y tecnósfera). | • Valoración de la observación para conocer los cambios del ambiente. |
| • La litosfera. | • Observación y comparación de mapas que representan la posición de los continentes en la antigüedad y mapas actuales del mundo. • Búsqueda de información y representación gráfica de las capas de la litosfera. | • Manifestación de curiosidad por los objetos, productos y fenómenos que lo rodean. • Disposición para aceptar que en la naturaleza todo cambia. • Reconocimiento de la diversidad y belleza de las rocas y minerales. |
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